Faktor sosial dan budaya yang mempengaruhi watak orang Aceh

Pembulian di Aceh seringkali terkait dengan berbagai faktor sosial dan budaya yang dipengaruhi oleh sejarah panjang konflik yang melanda wilayah ini. Aceh, yang pernah terjerat dalam konflik bersenjata antara Gerakan Aceh Merdeka (GAM) dan Pemerintah Indonesia, juga menghadapi masalah kekerasan sosial yang lebih luas, termasuk bullying (perundungan), baik di sekolah, tempat kerja, maupun dalam kehidupan sehari-hari. Pembulian di Aceh, seperti di banyak tempat lain, bisa terjadi akibat perbedaan suku, agama, status sosial, atau bahkan karena trauma dari masa lalu yang belum terselesaikan. Dalam konteks Aceh pasca-konflik, ada kecenderungan bahwa trauma perang dan ketegangan sosial yang ditinggalkan oleh konflik bersenjata berkontribusi pada kekerasan interpersonal, termasuk bullying.

Biasanya penyebab pembulian di Aceh adalah sebagai berikut:

1. Trauma Pasca-Konflik: Banyak individu yang mengalami trauma akibat konflik bersenjata, yang mempengaruhi cara mereka berinteraksi dengan orang lain. Trauma ini dapat menyebabkan perilaku agresif atau kurangnya empati terhadap orang lain, yang akhirnya berujung pada perundungan.
2. Ketegangan Sosial: Pasca-perdamaian, Aceh harus berhadapan dengan proses integrasi sosial, dimana bekas anggota GAM dan masyarakat yang sebelumnya terbagi menjadi kelompok yang berbeda harus belajar untuk hidup berdampingan. Ketegangan ini kadang menciptakan pola kekerasan dan perundungan.
3. Perbedaan Agama dan Budaya: Meskipun Aceh dikenal dengan penerapan hukum syariah, perbedaan agama dan budaya, baik antar individu maupun kelompok, masih dapat menjadi sumber konflik dan bullying, terutama di kalangan generasi muda.
4. Masalah Ekonomi dan Sosial: Ketidaksetaraan sosial dan ekonomi juga bisa berkontribusi pada terjadinya bullying, di mana individu yang lebih miskin atau berasal dari keluarga yang kurang mampu sering menjadi sasaran kekerasan atau perlakuan diskriminatif.

Lalu, berikut beberapa langkah Perdamaian untuk mengatasi pembulian di Aceh:

1. Pendidikan toleransi dan kewarganegaraan: Salah satu langkah penting dalam mengatasi bullying di Aceh adalah melalui pendidikan yang menanamkan nilai-nilai toleransi, saling menghormati, dan kepedulian terhadap sesama. Program-program yang mempromosikan pengertian terhadap keberagaman dan pentingnya kerukunan antaragama dan budaya sangat penting untuk mencegah perundungan, khususnya di sekolah-sekolah. Ini bisa dilakukan melalui kurikulum yang mengedepankan nilai-nilai perdamaian dan kesetaraan.
2. Rekonsiliasi sosial: Mengingat Aceh merupakan wilayah yang pernah mengalami konflik bersenjata, penting untuk melanjutkan program rekonsiliasi sosial pasca-konflik. Inisiatif untuk membantu korban dan pelaku konflik untuk berdamai, serta mendukung penyembuhan trauma psikologis, dapat mengurangi perilaku kekerasan dan bullying. Program-program pendampingan psikologis bagi korban bullying, baik anak-anak maupun orang dewasa, juga sangat penting.
3. Penerapan hukum dan peraturan yang tegas: Penegakan hukum yang tegas terhadap pelaku bullying merupakan langkah yang perlu dilakukan. Selain itu, perlu ada kebijakan yang melindungi korban bullying, baik di sekolah maupun dalam kehidupan sosial lainnya. Masyarakat harus didorong untuk melaporkan tindakan bullying, dan korban harus mendapatkan perlindungan serta dukungan yang mereka butuhkan untuk pulih.
4. Pelibatan masyarakat dan pemimpin lokal: Melibatkan tokoh-tokoh masyarakat, agama, dan pemimpin lokal dalam upaya pencegahan bullying sangat penting, mengingat pengaruh besar yang mereka miliki dalam membentuk sikap dan perilaku masyarakat. Kampanye untuk meningkatkan kesadaran tentang dampak buruk bullying dapat lebih efektif jika didukung oleh tokoh masyarakat yang dihormati.
5. Program pemulihan trauma: Mengingat bahwa banyak individu di Aceh masih mengalami trauma pasca-konflik, penting untuk menyediakan layanan pemulihan trauma bagi mereka yang terlibat dalam kekerasan, baik sebagai korban maupun pelaku. Program pemulihan ini harus mencakup konseling psikologis dan dukungan untuk membangun empati dan rasa tanggung jawab.
6. Pemberdayaan remaja dan pemuda: Remaja dan pemuda sering menjadi pelaku atau korban bullying. Oleh karena itu, program pemberdayaan yang memberikan keterampilan hidup (life skills) dan pendidikan tentang pentingnya saling menghormati dapat membantu mereka untuk menghindari tindakan perundungan dan menjadi agen perubahan di komunitas mereka. Membangun kesadaran akan pentingnya saling menghormati di kalangan generasi muda juga sangat penting untuk menciptakan masa depan yang lebih damai.

Sehingga dapat disimpulkan pembulian di Aceh, yang sering dipengaruhi oleh sejarah konflik dan ketegangan sosial, memerlukan pendekatan yang holistik untuk menciptakan perdamaian. Langkah-langkah perdamaian yang melibatkan pendidikan, rekonsiliasi sosial, penegakan hukum, serta pemulihan trauma dapat membantu mengurangi perundungan dan menciptakan masyarakat yang lebih inklusif dan harmonis. Dengan mengedepankan nilai-nilai toleransi, saling menghormati, dan kepedulian, Aceh dapat mengubah keberagaman yang ada menjadi kekuatan untuk mempererat hubungan sosial dan menghindari kekerasan lebih lanjut.

Penulis :

Devi Wulan Dari